交互設計是一種讓人愉悅的技術。它涉及到多學科多領域的運用，想去卡內基梅隆讀交互設計？

打著燈籠都找不到的純干貨送給你！申到卡內基梅隆大學（CMU）交互設計研究生的大牛神作！快來看看，申請牛校你需要怎樣一份作品集！

 作品簡介 

熊孩子到處亂丟玩具怎么辦？多次教育仍然不見成效怎么辦？終生受益的好習慣究竟怎樣才能養(yǎng)成？讓我們看看這個神奇的小怪獸是怎樣幫助兒童培養(yǎng)收納玩具的習慣的。

作品封面

 作品展示 

 思維導圖 

申請研究生的作品集，一定要展現(xiàn)出嚴密的思維邏輯和較強的研究能力。因此，研究和調研的過程，有時候比最終的結果還要重要。

這里用了思維導圖的形式，闡述了作者的設計思維過程

1. 收納和整理是很多人的難題，不僅是兒童，成人也同樣；

2. 從兒童時期培養(yǎng)收納習慣會終生受益，但是孩子難以養(yǎng)成這樣的習慣，會很快厭倦收納的行為；

3. 據(jù)調查，黑暗中的燈光是大多數(shù)兒童的情感寄托。

結合以上三項調研，作者得出了最后的設計目標：設計一款產(chǎn)品，它不僅是一個玩具，更是一個教育工具，幫助培養(yǎng)兒童收納的習慣，同時能成為兒童的情感寄托。

 用戶調查 

作者進行了全面的目標用戶調研，對不同年齡不同職業(yè)的爸爸媽媽們進行了采訪，得出了目標用戶的需求傾向。

 產(chǎn)品方向 

根據(jù)以上的調研，作者用信息可視化的形式，用坐標軸說明了產(chǎn)品的定位和方向：有教育意義的，容量中等的收納容器。

 概念草圖 

由以上的各項研究，作者畫出了概念草圖：一個專吃玩具的小怪獸。

 平面設計過程 

作者更邀請了小朋友參加他的研究，讓兒童畫出自己喜歡的圖形。通過作者的再設計，得到了最后的平面設計方案。

 3D結構圖 

大神是什么？技術和創(chuàng)意都讓人驚艷！這樣細致到每個零部件的3d結構圖，怎么能讓招生官不心動？？

 原型制作過程 

這樣的動手制作過程記錄，是國外教授非常喜聞樂見的，在其中他們可以感受到你踏實的態(tài)度和接地氣的執(zhí)行能力。

  成品展示：短期互動 

成品完成?。?！一個需要用玩具才能喂飽的小怪獸！投入玩具之后，小怪獸會眨眼，還會打飽嗝，是不是很有趣??？

 成品展示：長期互動 

每當夜幕降臨，小怪獸內部的重量感應器就會計算出兒童一天收納的玩具總量，并且根據(jù)數(shù)量投射出不同形狀的光圈：數(shù)量如果多于昨天，那么光圈的形狀會從一顆小嫩芽開始慢慢進化為一朵花；反之，會退化。通過這樣的形式，形成長期互動，鼓勵兒童，并且成為他們的情感寄托。

沒錯，這么牛的作品就出自ACG優(yōu)秀學員王同學之手，王同學憑借過人的設計天賦和后天的刻苦努力，在ACG老師的專業(yè)輔導下拿到了包括卡內基梅隆在內的六所名校Offer！

交互設計的作品集，更加注重用戶調研的部分。所以在作品集中，這個部分千萬不能少，而且要做的很詳細。除此之外，千萬不要把大段的調研結果和數(shù)據(jù)直接丟給招生官，可以做一些有趣的信息可視化，優(yōu)化招生官的閱讀體驗。

記住，在包裝你的作品集的同時，其實也是在設計招生官的閱讀體驗，如果他能微笑著看完你的作品集，而不是皺著眉頭，我相信你的申請結果一定會很了不起！

交互設計是一種讓人愉悅的技術

它涉及到多學科多領域的運用

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